為何會毫無頭緒呢? 只靠短短的一個小時, 一言兩語、走馬看花般, 將訊息完完整整的帶出, 未免帶點兒戲 要做到教育的效果就必需要理論、分享及實淺並行。
在宣傳及招收Life Battle 2012 學員時, 碰巧母校正在計劃來年之OLE ( Other Learning Experience) 活動。傾談之下一拍即合, 可以為師弟師妹提供4節, 接近10小時的活動。 而且活動內容, 能夠以MIJYA (下稱本會) 之方向為藍本。
因此, 第一節就以<社區共融
- 傷健共融>為主題。配合30分鐘的背景講解, 再由本會秘書長, 應屆香港精神大使之一, 鄧嘉玲小姐(Kelly
Tang)為同學們分享。 過程中同學們的反應甚佳, 完結後亦主動與Kelly合照及傾談。
可見時下的同學們並非不關心社會及其身邊人, 只要於適當時間給予適當的提示及激, 年輕也可成為推動社會前進的''火車頭''。
有人會說時下的年輕人, 不是過份激進; 就是對社會漠不關心, 毫不了解。要讓年輕人正確地對社會發問, 小弟認為先要讓年輕人透徹地了解自己身處的地區, 族群, 才能讓他們發掘問題, 深入地探討, 並提出可行方法。
一如本會的Life
Battle 訓練計劃一樣, 先尋找逆境的根源;尋找可行的出路及解決方法;
找出同行者, 用以互相支援。
同樣地, 希望是次活動能與同學們分享如何為社會上有需要的人提供協助, 認清他們的需要。
- Larry Cheung
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